蚕宝宝为什么只吃桑叶？动物的食性由遗传所决定，并不是随便可改变的，一般分为三种：杂食性、寡食性和单食性。人类就属于杂食性动物，什么都爱吃；蚕是寡食性的，就是吃一种东西为主，没办法的时候，也少量地食用其他东西将就维生；单食性的动物就是只吃一种食物，别的什么也不吃，如大熊猫只吃箭竹，其它种类的竹子都不吃...
在短短一个多月的时间，国内发生了四起校园砍杀事件：3月23日，南平郑民生杀害8名小学生；4月12日，合浦男子砍死8岁小学生；4月28日，雷州男子砍伤16名师生；4月29日，泰兴男子幼儿园内砍伤32人。在泰兴幼儿园凶杀惨案发生之后，郑渊洁在微博上写了首歌词，并欢迎谱曲：“亲爱的爸爸妈妈，我...
《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌。诗歌运用质朴的语言，分别描绘了小鸟、蚂蚁、青蛙、小鸡、瓢虫、乌龟、松鼠这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出的各种躲雨好办法，这些小动物恰似一群天真、活泼、好动的孩子，充满了无限的欢乐和生机，这样的内容无疑是幼儿熟悉和喜爱的。从活动中我看到孩子们的词汇量较少，从而阻碍...
一、说教材一次在肯德基店，看到一男孩欢呼着：“妈妈快看呀，我不用嘴，只用吸管就把可乐从杯子里运出来了。”看到这个有关空气力量的小实验，我就想到班里的孩子：他们一样充满着对世界的好奇，我们只要给他们一点支持，一些引导，就将帮助他们叩开生活的门，敲开科学的窗，带他们进入奇思妙想、...
奇奇在我们班上是一个比较调皮、好动的孩子。在班里，你经常能听到这样一句话：“老师，奇奇打人！”“老师，奇奇抢小朋友的玩具！”几乎每天都会有很多小朋友来向我告他的状。甚至有时候，孩子们之间发生冲突时，其他孩子第一个想到的就是：“老师，肯定是是...
我爱看孩子们玩玩具。他们拼好玩具总要用小手捧着走到我的面前或是拉着我走到他们拼好的玩具前，我也总要趁机表扬他们两句。而且，我班的几个男孩总喜欢用积木玩具搭各种东西：飞机、枪……一天早上，来园区角活动开始后，孩子们陆续开始了活动。有的捏橡皮泥，有的在画画，有的在做益智游戏，...
小班幼儿非常爱模仿，模仿是这一时期幼儿的主要学习方式，他们喜欢模仿老师、家长和同伴。比如他们喜欢模仿妈妈打电话的样子、烧饭的动作等．还喜欢学同伴的样子。游戏时喜欢与同伴担任同样的角色，因此在游戏中常常出现许多“妈妈”在烧饭，对此．他们感到很满足，并未感到不合理。每天午餐时，由...
叮叮当,叮叮当，铃儿响叮当。我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。冲破大风雪，我们坐在雪橇上，快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱。伴随欢快的圣诞歌曲，漫天飘落的雪花，传说数千年前在斯堪的纳维亚半岛出现的圣诞老人，今天驾着他那八脚马坐骑，在驯鹿的带领下，给我们带来平安，快乐和幸福。今天是圣诞夜（Christmas...
今天是我值班，早上负责给孩子们晨检。不一会儿，我就看到了我们班的几个孩子也早早地来幼儿园了，他们排好了队准备晨检。瞧，那不是我们班的曹原之嘛，走到晨检处时，他松开了妈妈的手，自己跑了上来排队，看到我后，马上跟我打招呼：“陆老师，早上好！”“陆老师，你昨天怎么没有来...
幼儿园的美术欣赏教育以美术作品为主要媒介，为幼儿提供古今中外人类艺术作品中那些适合幼儿欣赏水平的作品，让幼儿在欣赏的过程中感受美、领悟美，帮助幼儿展开丰富的联想，因为欣赏本无对错，欣赏者的个性、生活经验等等往往会左右其对同一作品的理解，所以，美术欣赏提供了最广大的空间，给了每个幼儿表达自己独特见解的...
曹原之是我们班一个比较活泼可爱的小男孩，由于身体不适，已经好几个礼拜没来幼儿园了，昨天早上他妈妈送他来到幼儿园，孩子们都热情地跟他打招呼。可是由于很久没在幼儿园午睡的原因，下午午睡时，他很晚才睡着。晚上,曹原之的妈妈给我打电话，说是原之回到家时就发困了，想问问我午睡时他有没有睡着，我告诉她，可能是由...
中班语言活动：动物的雨伞一、活动目标1、在看看、想想、说说、做做的过程中，理解诗歌内容。2、能结合生活经验大胆想象，理解并学习动词：爬、飞、钻、跳。3、萌发对小动物的喜爱之情。二、活动准备1、根据诗歌内容制作的图夹文图片2、Flash课件《动物的雨伞》三、活动过程1、创设情境，熟悉诗歌内容（播放课件...
曾经读过一个耐人寻味的故事：有一个小女孩，她心爱的小狗死了，非常伤心地趴在一扇窗边，看着别人慢慢地掩埋曾经朝夕相处的小狗，不由地流下了悲伤的眼泪。这时，她的爷爷走过来，轻轻地对她说：“宝贝，你为何不打开另一扇窗呢？”小女孩听了，便一边流泪一边慢慢打开另一扇窗。突然，她被眼前的...
记得在新教师培训中有位老师说过这样一句话：“脱离智慧的执着,保持澄澈的心”。一开始，我还不太理解这一句话，但是通过一年的教育教学工作，我逐渐明白了，我们看待孩子时应善于发现孩子身上的闪光点，而不要以一种老眼光看待孩子的表现。每一天，我都可以看到孩子们带给我的惊喜，他们每天都在...
一、什么是评课？ 评课就是对照教学目标，对教师和幼儿在教学活动中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。 其中包含三个含义：(也就是三个关键词) 1、教学是涉及教师与幼儿双边的活动过程，因此，评课中既要观察幼儿的活动，又要观察教师的表现。(如：有的老师在评课中提到有孩子某方面表现不好，透视这现象...
消防安全20条1．父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。2．切莫乱扔烟头和火种。3．室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。4．消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。5．爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。6．切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具...
幼儿园教学的有效性，主要是指教师通过课堂教学活动，让幼儿在原有基础上获得进步和发展,也就是说，幼儿有无进步或发展是教学有没有效的标准。具体表现为：在认知上，幼儿从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，幼儿从不感兴趣到感兴趣，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱。幼儿园要确保教学活动的有效进行，我觉...
幼儿喜欢玩橡皮泥，橡皮泥不能混合在一起，否则无法分开，开学初我已多次对幼儿讲过，可仍有幼儿就是要混在一起。瞧，今天敬楠又把红色和黄色两种橡皮泥混在一起了。我气冲冲地走过去，一把夺下他手中的橡皮泥，大声喝道：“老师讲过多少次，不一样的颜色不能混在一起，你怎么又忘了？”敬楠用低低...
loading...